【动态】广安区：教育扶贫显大爱

从广安区大有乡小学到昭觉县城区东方红小学，王春的教师身份没有变。不同的是所教班级的学生数量有了几倍的增长，这让她觉得压力非常大。“刚开始来的时候，被学生人数吓到了！班上人特别多，整个班级的状态可以说是脏、乱、差。”

一个班170多个学生，一张课桌最少两个孩子用，教室格外拥挤，孩子们望向王春的眼神陌生而怯懦。为了让孩子们尽快接纳自己，王春陪孩子们跳绳、玩游戏、做手工，用细心和关心温暖孩子们。很快她融入了这个大家庭，孩子们也打心里喜欢上了她，还时不时给她送礼物。

“这是一个了解的过程，也是建立友谊的一个过程。”王春说，通过教师节、元旦节增强和孩子们的互动，大家的距离不断拉近。

这个“90后”姑娘，正和男友甜蜜恋爱，即将步入婚姻殿堂。为了去昭觉支教，她选择推迟婚期，瞒着家里说只挂职一年就回来。每当想家人时，她也只能打电话，从来不敢视频聊天。“这边的环境没有家里边那么好，如果开视频看见了，怕他们担心。”

以前在广安，有家人悉心照顾，现在到昭觉，不管遇到什么，都只能自己扛着。王春说，来昭觉这一年，虽然有心酸，有委屈，但看到孩子们一张张天真的笑脸，一切都值得。

“看看呷呷的，写得非常好，全对了。”虽然中考结束已经有一段时间了，但在昭觉县民族中学任教的援彝干部张朝霞并没有急着回广安，她给自己定了一个计划，用半个月的时间，为化学成绩相对较弱的学生进行集中免费补习，让他们不因为放假而落下功课。

昭觉县民族中学学生阿皮阿林告诉记者：“张老师真的很负责任，每次一有课余时间，就会给我们补课，而且都是她主动提出来的。”  

对于学生而言，张朝霞是一名合格的老师，她所教班级的化学平均成绩居年级第一；对于她的两个孩子而言，张朝霞却不是一名称职的母亲，因为当她决定去援彝的时候，小儿子才6个月。每当想孩子了，微信视频成为母子间最好的沟通方式。

“你想妈妈了吗？”

“嗯！妈妈还有五天就回来了。”

“真聪明，今天过了还有四天。宝贝，你在家听话哦。”

张朝霞说：“每天我都会和他们视频，看着他们在视频里笑，在视频里闹，看着他们一点点成长，我都会很高兴。”

孩子还那么小就离开，心里终究是充满愧疚和不舍。作为一个母亲，张朝霞私下里时常会看着孩子的照片偷偷抹眼泪。但是她说，既然来了，就要把工作干好，不然既对不起家庭，更对不起组织的信任。

昭觉县学生辍学率高，控辍保学面临严峻形势。这天，广安区兴平镇小学教师、昭觉县控辍保学办公室工作人员罗建忠带着学习用具前往日哈乡拉莫村看望刚刚返学的海来石拉。“我记得你还有读幼儿班的弟弟妹妹，这些本子和笔可以给他们画画。”

海来石拉今年14岁，由于之前生病住院耽误了学习，加之家里孩子多，经济压力大，小学毕业后便辍学在家。经过教育局工作人员多次上门劝导，孩子终于答应重返课堂。担心孩子跟不上课程，罗建忠便利用家访时间，给孩子上补习课。

“我们运算顺序是有乘法先算乘除，后算加减，记不记得？” 

“记得。”

“所以说要多读，不然要忘。”

一边补习，一边给孩子进行思想教育，罗建忠希望孩子明白学习的重要性，只有多学知识，未来才更有希望。

在这次赴昭觉县开展综合扶贫的老师中，还有一位凉山人——乃保么阿果，她是广安区悦来初级中学的语文教师。这次她主动请缨，就是想回到凉山，为自己的家乡做一点事。“ 我是从凉山走出来的，有这个机会我就回来了，准备将自己的经验和知识传授给凉山的孩子，让他们了解外面的世界。”

只有教育才能改变思想、改变落后现状，广安区到昭觉县综合帮扶的老师们用先进的教学经验、广博的知识、严谨细致的治学态度，为昭觉的教育注入了新的血液。他们用无私的奉献，用自己的坚守激发彝族群众的内生动力，让更多彝族同胞看到未来的希望。