2018年以来,我省全面实施高校音体美专业师范生实习支教工作,探索出了缓解农村小学音体美专职教师紧缺的“江西模式”。日前,记者来到宜春市袁州区水江镇小洞小学,走进了宜春学院音体美专业支教大学生的生活。
徐斌,宜春学院体育学院学运动训练专业学生,22岁。2018年8月31日来到水江镇小洞小学支教,担任体育老师。
梁件娇,宜春学院音乐舞蹈学院学生,22岁。2018年8月31日来到水江镇小洞小学支教,担任音乐老师。
徐 斌
宜春学院支教大学生
我在老师的鼓励下参加了这次支教活动,我觉得支教也是奉献爱心、贡献社会的一种形式。
梁件娇
宜春学院支教大学生
在支教当中,我发现山里有很多留守儿童缺乏父母的关爱。我想接近他们,关心他们。支教本来就是一种爱的传播和爱的教育。”
陈江山
宜春市袁州区水江镇小洞小学校长
以前我们学校没有专业的音乐老师、体育老师和美术老师。现在这些支教的大学生来了,他们是学专业的,和小朋友打成一片,给他们讲故事,引导他们好好学习,在知识教育、心理交流等方面使孩子们得到了一个较大的提升,促进了我校学生的全面发展。他们还主动走访贫困家庭,对扶贫工作起到了积极的作用。
徐 斌
宜春学院支教大学生
临别,我想把“好学、坚持、自信、尊重”这八个字送给同学们。
梁件娇
宜春学院支教大学生
我想让他们不忘初心,努力前行。做任何事情都有坚持的理由,要有坚持下去的信念,大家要努力往前走。
2018年6月1日,江西省政府办公厅印发《关于转发省教育厅等部门江西省高校音体美专业师范生实习支教工作实施方案的通知》。截止2018年9月5日,全省1370名音体美专业实习支教生悉数到岗任教,探索出了缓解农村小学音体美专职教师紧缺的“江西模式”。
来源:《教育新闻》栏目